MENDIKBUD: PROBLEM PENDIDIKAN SAAT INI, KURANGNYA KETELADANAN!

1.      Analisis Permasalahan

                 Berdasarkan artikel tentang permasalahan pendidikan yang berjudul "Mendikbud: Problem Pendidikan Saat Ini, Kurangnya Keteladanan!" termuat di situs berita online edukasi.kompas memberitakan tentang kuangnya teladan dari guru untuk dicontoh oleh para siswanya.

                 Guru tidak hanya memiliki tugas sebagai seorang yang mengajar saja , tetapi juga harus mampu memberi contoh tauladan yang baik , seperti berkepripadian yang baik, berprestasi sebagai guru, memiliki akhlaq yang mulia.Apabila guru hanya mengajar saja tidak dengan mendidik peserta didiknya maka akan menimbulkan karakter karakter penerus bangsa yang tidak sesuai dengan tujuan nasional pendidikan.

2.      Dasar Teori

     Kompetensi Kepribadian adalah kemampuan personal yang mencerminkan kepribadian yang mantap, stabil, dewasa, arif dan berwibawa, menjadi teladan bagi peserta didik, dan berakhlak mulia. Sub kompetensi dalam kompetensi kepribadian meliputi :
a. Kepribadian yang mantap dan stabil meliputi bertindak sesuai dengan norma sosial, bangga menjadi guru, dan memiliki konsistensi dalam bertindak sesuai dengan norma.
b. Kepribadian yang dewasa yaitu menampilkan kemandirian dalam bertindak sebagai pendidik dan memiliki etos kerja sebagai guru.

c. Kepribadian yang arif adalah menampilkan tindakan yang didasarkan pada kemamfaatan peserta didik, sekolah dan masyarakat dan menunjukkan keterbukaan dalam berpikir dan bertindak.
d. Kepribadian yang berwibawa meliputi memiliki perilaku yang berpengaruh positif terhadappeserta didik dan memiliki perilaku yangh disegani.

e. Berakhlak mulia dan dapat menjadi teladan meliputibertindak sesuai dengan norma religius (imtaq, jujur, ikhlas, suka menolong) dan memiliki perilaku yang diteladani peserta didik.

3.      Sumber pustaka tentang teori

UU Nomor 16 tahun 2007 tentang Standar kualifikasi akademik dan kompetensi guru

http://kompetensi.info/kompetensi-guru/empat-kompetensi-guru.html

4.      Kesesuaian permasalahan dengan teori

     Berdasarkan teori diatas dijelaskan bahwa untuk menjadi guru yang mampu memberikan teladan bagi peserta didiknya harus memiliki kompetensi kepribadian. Sebagai guru harus menampilkan kepribadian kepribadianyang baik dan akhlaq yang mulia kepada peserta didiknya sehingga dengan kepribadian guru yang baik tersebut dapat mencegah sikap sikap peserta didik yang tidak diinginkan masyarakat.

5.      Kesimpulan

     Kesimpulan yang dapat saya ambil dari permasalahan pendidikan tersebut , bahwa kurangnya keteladanan guru kepada siswa akan memberi dampak pada output siswa yang tidak diinginkan oleh masyarakat. Maka dari itu untuk menjadi tauladan bagi peserta didik sebagai guru harus mempunyai kepribadian yang baik serta akhlaq yang mulia sehingga mampu untuk meminimalisir kurangnya keteladanan guru kepada siswanya.

Sumber Berita : https://edukasi.kompas.com/read/2018/08/16/20172561/mendikbud-problem-pendidikan-saat-ini-kurangnya-keteladanan